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31。地方性教育条例是指省人大常委会（1分）、大城市人民代表大会及其常务委员会（1分）制定的规范性教育法律文件（1分）。

32，教师岗位制度是国家教师专业技术职务的总称，（1分）各级岗位条件，（1分）和取得一定专业技术职务的程序（1分）。

33。成人学历教育是指成人教育（2分）纳入国家文凭教育体系（1分），以达到一定的教育水平。

34。监督员是执行教育督导任务，行使教育督导（1分）的权力，执行相关教育的法律、法规和政策，进行行政监督、检查、评价和指导的人（1）。机构（1分）。

37，开展基本文化矫正教育（1分），开展岗位培训（1分），开展专业中等教育和高等教育（1分），继续开展高校继续教育（1分），开展社会文化和生活教育（1分）。

（3）获得学业成绩和行为的公正评价，并在完成规定的学习后获得相应的学历证书和学位证书（2分）；

（4）学校的处罚不向有关部门提出上诉，学校和教师的合法权益受到侵犯人身权利和财产权利的侵害，依法提出申诉或诉讼；（2分）；

40。人民代表大会执法检查是全国人大常委会成人常务委员会进行的教育执法检查。行政监察机关是行政机关的法定监督制度（2分），教育督导是政府和教育行政部门依照法律法规（2分）进行监督、检查、评价和指导的教育工作。E行政区（3分），是政府加强教育的行政监督制度。（1分）

（2）对学生进行体罚的教师可以根据严重的情况承担三种法律责任：一是学生体罚的严重情况，而不是刑法的行政责任；对学校行政管理部门或教育行政部门的强制处分或解聘（2）；二是民事责任，即教师体罚造成学生的损失，责令赔偿损失；（2分）第三，刑事责任。也就是说，教师体罚学生情节严重构成犯罪，依法追究刑事责任。（2分）

（3）在这种情况下，教师张的体罚对学生造成了严重的伤害，违反了刑法，应当追究刑事责任。（2分）同时，张的体罚也造成损失，并承担赔偿损失的民事责任。（2分）